【51教师风采·我的教育心得】痴心一片终不悔，只为桃李竞相开

沈阳市第五十一中学

Shenyang No.51 Senior High School

//薛金华老师

///

Thanks

薛金华，中共党员，区优秀教师，区优秀共产党员。从教20年，担任14年班主任工作，所带班级被评为区优秀班级。在教育科研方面，专注于教育学、比较文学研究，撰写《维特与宝玉》等文章并公开发表。曾先后参与市级、省级、部级多项学术课题，撰写多篇论文并获奖。

教育格言：在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。

痴心一片终不悔,

只为桃李

竞相开!

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放！

倾心教育，永葆激情

我热爱教师这一职业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对年复一年的教育生涯，我能永葆教育激情；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

诚心律己，言传身教

在教育学生时，我想喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手画脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：我是跟您学的。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。

暖心关爱，育人育魂

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。金凤凰要爱，丑小鸭更要爱。对于暂时的学困生我更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手。这是我转化学困生最深的体会。

精心管理，百花齐放

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常会绞尽脑汁制定一些创新而且有效的管理办法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规，并设立卫生星、守纪星、文明星、安全星、创新星等方式激励学生，使每个学生既具有服从集体、服从命令的思想，呈现活而不乱，严而不死的良好班风班貌，又具有个性张扬、百花竞放的个性特长，同时结合不同的节日，开展了好习惯伴我行、知荣明耻我能行、争创书香好班级等主题班会，并通过小品、诗朗诵等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了收放自如，张驰有度的治班方略。

//teacher

///

Thanks

三年、六年、九年……一届又一届学生迈出高中校门，开启新的人生旅程，我陪伴他们走过了人生中一个重要的时间节点，每次目送他们的背影远去，我的内心总会百感交集，孩子们的羽翼是否已经丰满？孩子们的未来会有多少未知的惊喜？作为他们的老师，我永远痴心一片，永远甘之如饴，丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。

——　END　——

文：薛金华

图：薛金华

审核：刘镭陈莹

编辑：于美