政治和思品有什么区别（九年级全册政治（思想品德）中考考点及复习提纲（中

九年级中考考点及复习提纲

考点一：我国正处在社会主义初级阶段（理解）

1、当代中国最基本国情是什么？

社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间，这是当代中国最基本的国情。

2、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？

所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。具体地说，包括：①社会生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平、民族文化素质还不够高；④社会主义具体制度还不完善。

3、社会主义初级阶包括哪两层含义？认识中国基本国情有什么重要意义？

（1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。

（2）意义：当代中国最基本的国情是党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。

考点二：初级阶段主要矛盾和根本任务（识记）

1、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？

现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2、国家的根本任务是什么？它是由什么决定的？

国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。它是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的。

3、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？

“三个有利于”是党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的标准，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

考点三：党在社会主义初级阶段的基本路线（运用）

1、中国共产党制定党的基本路线依据和出发点是什么？

依据是社会主义初级阶段的基本国情，出发点是全国各族人民的根本利益。

2、党的基本路线的内容是什么？其核心内容是什么？

（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。

3、什么是以经济建设为中心？

以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。

4、我国坚持以经济建设为中心有哪些重要性？

（1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（2）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

5、什么是四项基本原则？

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

6、为什么要坚持四项基本原则？

四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的政治保证。是我们国家的立国之本，是国家生存发展的政治基石，必须毫不动摇地坚持。

7、为什么说改革开放是强国之路？

实行改革开放以来，我国的国民经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，民主精神和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步。改革开放是我们国家发展进步的活力源泉。

8、我国为什么要坚定不移地推进改革开放？

（1）改革开放是我国社会发展的直接动力，实行对外开放是我国现代化建设的必要条件。（2）只有坚持改革开放，才能进一步解放和发展生产力，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能实现中华民族的伟大复兴。（3）实践证明，改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。

9、在改革开放不断深化的今天，我们青少年学生该怎么做？

（1）我们应积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。（2）在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践创新，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。

10、为什么要坚持党的基本路线？（坚持党的基本路线的意义）

党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。因此我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。

11、怎样坚持党的基本路线？

（1）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一与发展中国特色社会主义的伟大实践中。（2）要正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定这三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。（3）坚持党的基本路线，最关键的是坚持以经济建设为中心不动摇。

考点四：富有活力的基本经济制度（理解）

考点五：按劳分配为主体的分配制度（识记）

1、我国的经济形式：

经济成分

内涵

地位

作用

公有制经济

包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

在我国经济中占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

它是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。

国有经济

它是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济

它在公有制经济中占主导地位

它拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积累着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量

集体经济

它是指生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济

它是公有制经济的重要组成部分

它直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收

非公有制

经济

它包括个体经济、私营经济和外资经济等。

它是社会主义市场经济的重要组成部分

它对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。

2、我国的经济制度

我国的经济制度

内涵

原因

意义

基本经济制度

以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的

为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间，是促进国民经济又好又快发展的保障

我国分配制度

以按劳分配为主体,多种分配方式并存

与公有制为主体，多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况相适应

调动方方面面的积极性，促进经济效率的提高，推进生产力的发展

考点六：人民代表大会制度我国的根本政治制度（识记）

1、我国为什么要实行人民代表大会制度?

（1）国家的一切权力属于人民，人民享有广泛的民主权利，特别是管理国家和社会事务的权利。（2）我国人口众多，地域辽阔，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。（3）因此，需要实行人民代表大会制度，才能保证人民当家作主。

2、我国人民是如何行使当家作主权力的？

（1）在我国，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）在我国，广大人民通过直接选择和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。

3、全国人民代表大会的职权主要有哪些？

全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，其职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。

4、我国的根本政治制度是什么？

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

5、我国实行人民代表大会制度有哪些重要意义？

人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。

考点七：民族区域自治制度和基层群众自治制度（识记）

1、新中国成立后，我国建立了怎样的民族关系？

新中国成立后，我国建立了各民族的平等、团结、互助、和谐的关系。

2、我国处理民族问题的基本原则是什么？

我国处理民族问题的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

3、民族区域自治制度的含义是什么？

它是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

4、实行民族区域自治制度有什么重要意义？

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容，它保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。

5、我国建立了哪些基层群众自治制度？

我国建立和健全基层群众自治制度，包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。

6、我国建立基层群众自治制度有什么重要意义？

基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

考点八：实践中的“一国两制”（识记）

1、什么是一国两制？

“一国两制”，就是“一个国家，两种制度”。是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

2、“一国两制”提出的意义是什么？

它是完全正确的，具有强大的生命力，符合中华民族根本利益，有利于实现祖国统一。

3、我国解决台湾问题的基本方针和原则是什么？

基本方针——和平统一，一国两制。

原则是坚持一个中国原则。

4、我们为什么要坚持“一国两制”，反对“台独”？

（1）解决台湾问题，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。

（2）“台独”的分裂活动，严重危害两岸关系的和平发展。

（3）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

（4）只要中华儿女万众一心，共同奋斗，足够的完全统一就一定能够实现。

5、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？

（1）树立崇高理想，立志成才，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国。（2）继承和发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国统一的义务。（3）自觉同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。（4）积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独等。

考点九：让一切创造财富的源泉充分涌流（理解）

1、“四个尊重”方针的内容是什么？

答：“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。”

2、“四个尊重”方针的意义是什么？

答：①在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚。

②让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。③丰富人民物质文化生活，增强综合国力，保持中国特色社会主义事业旺盛的生机和持久的活力。

考点十：全面建设小康社会，逐步实现共同富裕（运用）

1、社会主义的最终目标是什么？

答：实现全体人民的共同富裕。

2、什么是共同富裕？

答：共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，才能逐步达到共同富裕。

3、我国目前的小康是怎样的？

答：我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。巩固和提高目前的小康水平，还需要长时间的艰苦奋斗。

4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？最为关键的目标是什么？

答：（1）“全面小康”的奋斗目标：本世纪头20年，是我国一个极为重要的战略机遇期。我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

（2）最为关键的目标：力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

5、我国21世纪中叶的奋斗目标是什么？

答：基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

6、你心目中2020年我国全面小康社会的壮丽景象是怎样的？

答：到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我国综合国力显著增强，人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好，人民享有更加充分的民主权利，社会更加充满活力和亲和力。

7、为实现全面建设小康社会的奋斗目标，国家需要怎么做？

答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

②落实党的“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持共同富裕的基本原则。

③贯彻落实“尊重老弟哦那个、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。

④实施科教兴国战略和人才强国战略，提高全民族的科学文化素质。

⑤坚持党在社会主义初级阶段的基本经济制度等。

8、青少年应如何为全面小康贡献力量？

答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗的创业精神，立志成才，肩负历史使命。

②努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和能力，掌握本领。

③增强社会责任感和使命感，热心公益、服务社会、养成社会行为。

④积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。

考点十一：坚持党的领导是根本保证（理解）

1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？

答：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。

2、为什么说坚持党的领导是根本保证？

答：①从党的性质上看，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

②从党的宗旨看，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

③从党的领导方式和执政方式看，中国共产党作为我国的执政党，坚持科学执政。民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

④中国共产党有先进思想作指导。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

⑤中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；坚持党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证。

考点十二：人民当家作主是社会主义民主政治的核心（识记）

怎样才能更好地保障人民当家作主？

答：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选择、民主决策、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

考点十三：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（理解）

1、什么是依法治国？

答：是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化和程序化。

2、依法治国的基本要求是什么？

答：①有法可依②有法必依③执法必严④违法必究

3、依法治国有什么意义？

答：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。

考点十四：政府依法行政，人民有序参与（理解）

1、我国政府为什么要依法行政？

答：①我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。对人民负责、努力为人民服务是我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。

②我国政府只有坚持依法行政，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。

2、我国人民参与社会主义民主政治建设的方式有哪些？

答：①批评和建议②申诉、控告和检举③向有关部门反映等等。

考点十五：推动社会主义文化大发展大繁荣（理解）

1、文化有什么作用？

答：文化是指人类精神生产的能力和产品。它对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。

2、什么是先进文化？（先进文化的判定标准是什么？）

答：①反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，才是先进文化。

②在当代中国，发展先进文化就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

考点十六：建设社会主义精神文明（理解）

1、社会主义精神文明建设的内容包括哪些方面？它们之间的关系如何？

答：（1）包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育科学文化事业建设。其中教育科学文化建设又包括两个方面：第一，教育和科学；第二，文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。

（2）思想道德建设与教育科学文化事业建设的关系：它们是相互联系、相互渗透，不可分割的。①思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和发展方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。②教育科学文化事业建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。

2、我国社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

答：基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是发展先进文化的根本任务。

考点十七：实现社会和谐，建设美好社会（运用）

1、什么是社会主义和谐社会？（和谐社会的基本特征？）

答：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、为什么要构建社会主义和谐社会？

答：①这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。

②这是全面建设小康社会的要求

③这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求

④这是维护社会公平正义的必然要求。

⑤建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。

3、当前，我国应如何构建和谐社会？

答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，正确处理改革发展与稳定的关系。

②要加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，推动建设和谐社会。

③坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明一起抓，促进经济和社会的全面进步和发展。

④坚持依法治国，提高人民的法制观念，加大执法力度，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义。

⑤落实科学发展观，坚持走可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展。

4、我们青少年应怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？

答：①我们要树立崇高的社会理想，学习科学文化知识，勇于创新，全面提高自身素质。

②增强社会责任意识，以理性合法的形式表达自己的利益诉求。

③要树立社会公平意识，敢于并善于同各种违法犯罪行为作斗争，积极维护社会公平正义。

④要增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，从自己身边做起，为和谐社会建设出一份力，添一份彩。

考点十八：和平与发展是时代的主题（识记）

1、当今时代的主题是什么？

答：和平与发展。

2、什么是和平问题？

答：和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

3、影响和平问题的因素有哪些？

答：①霸权主义和强权政治（主要根源）②国际恐怖主义③贫困加剧、环境恶化、毒品泛滥等

4、什么是发展问题？

答：发展问题是指世界经济发展、尤其是发展中国家的经济发展问题。

5、影响发展问题的因素有哪些？

答：①不公正不合理的国际经济旧秩序②落后、贫困、债务的影响

6、和平与发展的关系是怎样的？

答：和平与发展是相辅相成的，和平是发展的前提条件，发展是和平的重要基础。

考点十九：经济全球化的趋势（识记）

1、什么叫经济全球化？

答：是指随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

2、经济全球化有何表现？

答：表现在：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交住和文化教育交住越来越多。

3、经济全球化有何影响？

答：是把双刃剑，有两面性，有利也有弊。

积极影响：给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交住，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。消极影响：在经济全球化的大环境中，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利地位，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。

考点二十：活跃在世界舞台上的中国（理解）

1、如何认识中国在国际上的地位？

答：①我国是世界上最大的发展中国家②我国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一③我国是维护世界和平与稳定的重要力量④我国是推动世界经济持续发展的重要动力。⑤我国已成为具有全球影响的地区性大国

考点二十一：中国面临的机遇和挑战（理解）

1、我国面临的机遇的哪些？

答：①当今世界出现了一个相对稳定的国际和平环境。②经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇。③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现更大的发展奠定了坚实基础。④加入了世界贸易组织，能更好地参与国际合作与竞争。

2、当今国际竞争主要表现在哪几个方面？

答：①原料的争夺②科技的创新③文化的较量④人才的培养和争夺

3、国际竞争的实质是什以？

答：实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

4、我国面临着哪些挑战？

答：①针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战。②各种形式的安全威胁，如恐怖主义等。③国际敌对势力加紧对我国的渗透。④我国经济、科技上与发达国家相比仍有较大的差距，自身建设也存在不少的困难。

5、我国应如何抓住机遇，迎接挑战？

答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实现跨越式发展。②实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家。③全面落实科学展观，走可持续发展之路。④坚持中国共产党的领导。⑤发扬艰苦奋斗精神。⑥坚持对外开放的基本国策，积极参与国际竞争与合作。

考点二十二：培养和弘扬生生不息的民族精神（运用）

1、民族精神的含义是什么？

答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

2、不同时代的民族精神有哪些？

革命战争时期：①长征精神②井冈山精神③延安精神

社会主义建设时期：①雷锋精神②抗洪精神③两弹一星精神

新世纪：①奥运精神②抗震救灾精神③抗非典精神

3、时代精神的含义是什么？

答：以改革创新为核心的与进俱进、以人为本、依法办事、面得世界的时代精神。

4、民族精神与时代精神的关系如何？

答：民放精神是时代精神的基础与渊源，时代精神则是民族精神在当代的继承与发展。

5、为什么要弘扬和培育我们的民族精神？（或民族精神的重要性体现在哪里？）

①民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，它关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。②增强综合国力、提高我国的国际竞争力、全面建设小康社会、加强社会主义现代化建设需要我们弘扬和培育民族精神。③民族精神具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。④民族精神是衡量一个国家综合力强弱的重要尺度。⑤当前，国际竞争中剧，国内外的风险增多，面临的挑战更加严峻，更需要我们弘扬民族精神。

6、作为中学生，我们应如何弘扬和培育民族精神？

①要以积极的态度，在学校各学科学习中感悟我们伟大的民族精神。②要努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神，勇于创新。③要积极参加社会实践活动，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质。④要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

考点二十三：深入贯彻落实科学发展观，走科学发展道路（运用）

1、科学发展观的含义是什么？

答：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、科学发展观提出的依据是什么？

答：是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

3、科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的关系如何？它的地位体现在哪里？

答：一脉相承而又与时俱进的。它是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

4、我国为什么要贯彻落实科学发展观？

答：①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国人口众多，资源相对短缺且浪费严重，生态环境总体在恶化，这些问题制约着我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。②这是由党的性质决定的，它体现了“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观归根到底是为了保障广大人民的根本利益。③这是我国实现全面小康社会，实现共同富裕的必然要求。④这是应对我国经济社会发展中各种风险和挑战的要求，只有立足科学发展，才能全面提高我国的抗风险能力，把中国特色事业推向前进。

5、结合我市的实际情况，请就如何落实科学发展观提出几条合理建议。

答：①以经济建设为中心，大力发展生产力，走又好又快的跨越式发展。②统筹区域发展，做好新农村建设，促进城乡经济社会一体化发展。③深入实施科教兴国和人才强国战略，增强湛江的自主创新能力，加快建设创新型湛江。④实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策

6、落实科学发展观，我们青少年能做些什么？

答：①从小树立崇高理想，立志成才，发扬艰苦奋斗和创新精神，全面提高自身素质。②积极向公众宣传科学发展观，增强科学发展意识，追求人与自然和谐相处。③在生活中从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，如不浪费水电，不破坏身边的花草树木等。

考点二十四：实施科教兴国战略（运用）

1、科教兴国的含义是什么？

答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。

2、为什么要实施科教兴国战略？

答：①科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素，但我国科技事业同发达国家相比还有很大差距。②教育是发展科技和培养人才的基础，是提高国家创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力，是民族振兴的基石，在现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用，但我国的教育水平与发达国家相比差距明显。③我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须实施科教兴国战略。

3、我国应如何实施科教兴国战略？

答：①全面落实科学技术是第一生力的思想，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力。②坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质，使经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。

4、实施科教兴国战略，我们青少年应该怎么做？

答：①树立崇高理想，立志成才。②牢固树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。③在日常生活中要勤于观察，善于想像，勇于质疑，善于创新，使自己成为创新型人才。

5、实施科教兴国战略，关键是什么？

答：关键是落实科技创新和教育创新。因为只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。

考点二十五：实施可持续发展战略（运用）

1、我国的人口、资源、环境方面的状况如何？

人口特点：①人口基数大②新增人口多③人口素质偏低

资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。（既是资源大国，又是资源小国）

环境现状：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

2、可持续发展的含义是什么？要求是什么？

答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。

3、我国的基本国策有哪些？

答：①保护环境②节约资源③计划生育④对外开放⑤依法治国

4、我国的发展战略有哪些？

答：①科教兴国②人才强国③可持续发展

5、计划生育的目的是什么？要求是什么？

答：目的是控制人口增长，提高人口素质；要求是晚婚晚育，优生优育。

6、我国为什么要这实施可持续发展战略？

答：①人口、资源、环境与经济建设之间是相互作用、相互影响、相互制约的。②我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。③面对我国人口、资源和环境方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须深入贯彻科学发展观，实施可持续发展战略。

7、实施可持续发展战略，我国应该怎么做？

答：①实施计划生育的基本国策，控制人口增长。②实施保护环境和节约资源的基本国策。③实施科教兴国战略，进行技术创新和改良，认真落实节能减排的要求。④完善法律法规，规范和引导经济建设与环境、资源的关系，对破坏环境与浪费资源的违法犯罪行为进行惩处。⑤加强宣传教育，提高市民的环保意识和节约意识，依靠群众来保护环境和节约资源。

8、实施可持续发展战略对中学生提出什么要求？

答：①树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，积极向民众宣传国家的计划生育、保护环境、节约资源等基本国策。②努力学习，勇于创新，为我国的技术创新作出贡献，以便更好地节能减排。③在生活中从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的良好习惯，如不浪费水电，不破坏身边的花草树木等。

考点二十七：立报效祖国之志，做坚定的爱国者（理解）

1、个人前途与祖国命运的关系是怎样的？P95

答：（1）祖国命运影响个人前途。只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才会安居乐业、生活富足，社会才会安定祥和、井然有序，个人才能自由、充分发展。（2）国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。（3）当一个人能正确认识个人与祖国命运的关系时，他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。

2、立报效祖国之志有何重要意义？P95

答：（1）每个人只有将自己的抱负与时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。（2）当一个人下决心为了祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的意志。

3、我们青少年应怎样从小立下报国之志？P96

答：报效祖国是大志。作为新时代的青少年，我们从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发展自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。

4、当代中国青少年精神世界的主流是什么？P96

答：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。

5、我们青少年如何做坚定的爱国者？P96 《互动中考》P38

答：（1）立志报国，就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任。（2）在坚持对外开放的同时，要抵制和反对各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行做斗争。（3）落实在行动中，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，使自己全面而有个性地发展，争做有用之才，为祖国、为社会发挥自己的作用。

考点二十八：全面而有个性地发展（识记）

1、中学生如何做到全面而有个性的发展？P96-97

答：（1）由于遗传因素、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，我们每个人形成了独特的个性。每个人的兴趣、爱好、性格、智力、特长各不相同，各有侧重。每个人都有着自己的独特闪光之处，发挥这些不同的优点和长处，将对我们的社会、对我们人生的发展起着重要的作用。（2）只要发挥所长，每个人都能焕发出光彩。当今时代是一个张扬个性的时代，我们要充分发展和发挥个人的特长，使自己全面而有个性地发展，为祖国、为社会发挥自己独特的作用。

考点二十九：现阶段我国各族人民的共同理想（识记）

1、什么是理想？P103

答：人生的奋斗目标、对未来的向往和追求，我们称之为理想。

2、崇高理想的重要意义是什么？P103

答：崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。

3、我国的最高理想是什么？P103

答：最高理想是实现共产主义。共产主义社会，是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，需要经过十几代人乃至几十代人的持续努力。

4、我国现阶段全国各族人民的共同理想是什么？P104

答：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这是现阶段我国各族人民的共同理想。

5、坚持共同理想有何重要意义？P104

答：共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我国建设社会主义现代化国家的强大精神动力。

6、时代赋予当代青少年的崇高使命是什么？P104

答：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予我们的崇高使命。

考点三十：实现理想需要艰苦奋斗（运用）

1、艰苦奋斗的含义是什么？它的集中表现是什么？P104

答：（1）艰苦奋斗就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。

2、我国现阶段为什么要发扬艰苦奋斗精神？P104—105

答：（1）艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗具有永恒的价值。

（2）艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。所有炎黄子孙都懂得崇尚艰苦奋斗，鄙视骄奢淫逸。

（3）艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。尽管经过几十年的建设我们已经取得了巨大的成就，但我国的经济和社会发展还面临着许多新的问题和挑战，只有继续发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。

（4）我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的，只有艰苦奋斗才能取得辉煌的成绩。

3、青少年怎样培养艰苦奋斗精神？P105

答：培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。

考点三十一：新时代新要求（理解）

1、21世纪有哪些典型的特点？P113

答：世界多极化和经济全球化趋势不可逆转，科学技术迅猛发展，特别是信息技术为主导的高新技术日新月异。

2、为什么说新世纪是青少年施展才华的极好机会？P113

答：（1）新世纪，人才已成为当代科技进步与社会发展的最重要的资源。（2）现阶段，国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才，需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才，数以亿计的高素质技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。（3）国家也正在建设全民学习、终身学习的学习型社会。这给我们青少年提供了极好的机会。

3、青少年应该怎样适应新时代的要求？P113

答：我们要不断提高自身素质，有良好的思想道德素质，有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备良好的身心素质，具有创新思维，创新能力和实践能力。

考点三十二：正确选择升学与就业之路（运用）

1、选择就业应注意哪些问题？P115

答：（1）首先要了解我国目前的就业形势。对就业形势的严峻性应有足够的思想准备。（2）其次在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要等。（3）再次要明白职业选择是双向的。你有选择职业的自由，但招聘单位也有是否选择你的权利。因此，要实事求是地评价自己。（4）最后，要有先就业再择业的策略。就业之后，再通过各种灵活多样的学习方式，在积累丰富的工作经验的同时，增长知识，以便日后选择新的职业。

2、选择就业时应克服哪些错误的就业观念？P116

答：要克服急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。

考点三十三：在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会（理解）

1、什么是爱岗敬业？ P116

答：爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

2、爱岗与敬业的关系怎样P116

答：爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。

3、爱岗敬业的重要性是什么？P116

答：（1）爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求，也是社会对职业人才的基本要求。（2）一个人只有爱岗敬业，才能施展自己的才华，实现自身的价值，同时获得社会的肯定。（3）我们的国家正是因为有了许许多多爱岗敬业的人，才能创造出今天如此丰硕的文明成果。

4、怎样做到爱岗敬业？P116

答：首先必须树立全心全意为人民服务的思想。其次要专心致志的做好本职工作，干一行爱一行。

5、什么是奉献社会？P116