第一部分 基础 （24分）
(一)积累与运用（14分）
请根据要求完成1-5题（14分）
从1999年开始，每年的11月至12月期间是簕杜鹃开得最灿烂的时节，此时的深圳都会举办深圳簕杜鹃市花展。经过历年的发展，逐渐成为一年一度市民翘首以盼的花展盛事，想一览美景， 游客无需四处xún mì ，登上莲花山即可一览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻，簕杜鹃用热情迎接着[甲] (A.络绎不绝 B. 前呼后拥)的游客。她撒开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野，花团锦簇，měi bú shèng shōu 。
“驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，[乙] 在严寒下， 顽强绽放。(A.即使........也…… B. 只有........才……)，但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新的奋斗精神。
“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993 年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。
1、看拼音，写词语。（2分）
（1）xún mì（ ） （2）měi bú shèng shōu（ ）
2、请结合语境，从文中括号内选择运用正确的成语填入[甲]处，并为[乙]处选取正确的关联词。(2 分)
【甲】 【乙】
3、下列选项中错误的一项是 ( ) （3分 ）
A. “环境宜人”“花团锦簇”都是补充短语。
B.“灿烂”“热闹"“鲜艳夺目”，这三个词都是形容词。
C.“驿外断桥边，寂寞开无主。”出自陆游的(卜算子·咏梅》，“卜算子”是词牌名。
D. “她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。”这句话运用了排比、比喻、拟人的修辞手法。
4、下列对病句的修改正确的一项是 ( ) （3分 ）
A.“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984 年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是中国著名的雕塑家潘鹤在1984年创作的。)
B.“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984 年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是在1984年创作的著名中国的雕塑家潘鹤。)
C.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:由设计者郑建平于1993 年为深圳创作的是《闯》的作者。)
D.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:《闯》的作者是于1993年为深圳创作的设计者郑建平。)
5、鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳准备电话邀请郑建平爷爷，于6月30日上午9点在学校报告厅，为全校师生做一场以“弘扬深圳精神”为主题的讲座。电话里他该怎么说？(4分)
(二)古诗文默写（10分）
6、请在下面横线上填写相应的句子。（10分）
(1) ，沉醉不知归路。(李清照《如梦令》）
(2)山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》)
(3) ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)莫听穿林打叶声， 。(苏轼《定风波》)
(5)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》
(6)河流大野犹嫌束， 。(谭嗣同《潼关》)
(7)古今文人常寄情于景物。人生如舟行江河之上，茫茫前路宦海沉浮，世道艰难，政治抱负屡遭滑铁卢，虽不尽如人意，但从未轻言放弃。人们常会借诗人李白的诗句“ ， ”（《行路难 (其一) 》）自勉，坚信美好前景终会到来，相信自己终有一天能施展抱负；人生如一叶扁舟，羁旅漂泊，怀乡情思有增无减，诗人王湾借诗句“ ， ”（《次北固山下》），以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景，将情思融于这美好的景致之中。
第二部分 阅读（48分）
(三)文言文阅读（13分）
阅读下面的文字，完成7—10题。（13分）
[甲]孙权劝学
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
[乙]孙权谕吕蒙读书
初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，陈三策。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳至于今者学识英博非复吴下阿蒙。”
(选自(三国志.吕蒙传》，有删改)
7、下列选项中加点词语意思相同的一项是 ( )（3分）
A.蒙辞以军中多务 停数日，辞去
B.见往事耳 才美不外见
C.省三史 吾日三省吾身
D.宜急读(孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史 宜乎众矣
8、下列对文中画线的句子断句正确的一项是 ( )（3分）
A.吾谓大弟但有武略/耳至于今者/学识英博/非复吴下阿蒙。
B.吾谓大弟但有武略耳/至于今者/学识英博/非复吴下阿蒙。
C.吾谓大弟但有武略耳/至于今者/学识英博非复/吴下阿蒙。
D.吾谓大弟但有武略/耳至于今者/学识英博非复/吴下阿蒙。
9、请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①卿今当涂掌事，不可不学!
②蒙始就学，笃志不倦。
10、吕蒙为什么能为鲁肃“陈三策”?请结合[乙]文回答。（3分）
（四）实用文本阅读（10分）
阅读下面的文字，完成11—14题。（10分）
[材料一]
2007年，中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫“嫦娥”，取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故事。探月的探测器用嫦娥之名正是取其奔月神话的意境。更有意思的是，月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用来命名嫦娥号的月球巡视器，使得我国的探月工程与神话故事相契合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。天问行星探索计划的第一个探索目标就是火星。2020年7月天问一号探测器发射成功，并于2021年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任务的火星车开始工作。此前，这台火星任务车通过网络投票，正式被命名为“祝融”号。
[材料二]
从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中。此次天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗，带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。
[材料三]
玉兔探月日记：
大家下午好!我是玉兔号，现在我在月球上向大家问好!我现在终于可以摆脱飞行中的各种锁定机构，让大家看看我的“芳容”啦!我身高1.1米，身长1.5米，身宽1米，体重约140千克，比普通的兔子大多了吧!什么?有点胖?你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都说，我比苏联、美国的月球探测器苗条多了，而且有很多独特的功能。没办法，人家稍微有点重嘛。还有啊，我的腿是六个金属轮了，能够前进、后退、行进间转向，具备20度爬坡和20厘米高度越障的能力。
在地球上，人们常用 “动若脱兔”形容动作敏捷。但是，为了我的安全，月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重要的是，要完成各项科学探测。
11、下列对文章内容的理解与分析，说法不正确的一项是( )（3分）
A.从“神州”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，展现了中国航天发展的宏伟蓝图。
B.玉兔号有六个金属轮子，比苏联、美国的月球探测器体积小。
C.玉兔号虽然体重约140千克，但是动作敏捷，能在月球上快速移动。
D.通过网络投票为航天器命名，拉近了航天人与普通民众的距离。
12、材料二摘编自我国外交部发言人赵立坚回答记者的话，请想象一下记者是怎么问的。 （2分）
13、根据材料三画线部分，分析玉兔语言的特点。 （2分）
14、结合材料，谈一谈中国航天器命名的特点。（3分）
(五)文学类文本阅读（17分）
阅读下面的文字，完成15—19题。（17分）
马鸣风萧萧 刘白羽
①我有过一匹菊花青马， 马鬃很长，性情柔和，在东北解放战争中，三下江南， 大踏步后退，大踏步前进时，我骑着它，走过冰冷的松花江。
②这匹马老了，虽然还竭尽忠心，努力报效，但终究气喘喘喘，不胜驱驰了，我不得不眼看着人家从我手里把它牵走了，我心里非常难过，抓把炒黄豆喂给它吃。它用柔软的嘴唇在我掌心里蠕动着咀嚼着，而后，又伸长脖颈在我身上磨厮着，我忽然发现它两只眼眶里濡濡流下了两行泪水，这真使我的心房为之深深战颤。
③但，马绝不是柔弱的生灵，马有马的烈性，正是这种烈性使它在狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驶，而且这种烈性，也会传导给人，燃烧起人的求战热望。有一回，当我勒了马屏住气息，等候前面化来爆裂的枪声时，我发现马的两只耳朵在簌簌抖颤，两只前蹄不断踏动，全身肌肉和鬃毛、都发出一种渴望临战的精神。而后，当号声响起时，我刚翻身上马，它就像离弦之箭一样勇猛冲飞而前，那真是在飞，全身拉成一条直线。我伏在马上，马的烈性传到我身上，我感到全身的血液都在沸腾，这是一种生命的强大的暖流啊!它把我和马融合在一起。风，那样锐厉地劈面而来、呼啸而过，用不到我的鞭策，马自己就奔向火线。是的，那里有流血、有死亡，但这一切在这一刹那间都不在话下，只有一种胜利的快感在大大鼓舞着我们，马不畏惧战争，而是渴望战争。还有一次，我骑马夜涉辽河，水涨流急，又是漆黑之夜，伸手不见五指，但，在这紧急关头，马仰起脖颈微微嘶鸣了一声，甩了甩尾巴就踏入河身。我只觉得水在周围旋转，几次卷入旋涡，我一提缰绳， 马便跳跃而起， 后来，在最深的河心，它竞展开四蹄，浮游起来，它不但那样勇敢，而且那样机敏。
④我真喜爱真正的骏马呀!它长得那样英俊、那样飒爽，它的眼光充满智慧，它的肌腱饱含雄健，它眷恋自己人时何等挚爱，它冲向敌人时那样猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓声，它的长啸给人带来豪情，它既像一缕柔情，又像万里雷霆。而今，距离战争时间很遥远很遥远了。就在战争后期，也由于换了吉普，而与马作别，但现在，我想起来，还是那样恋恋于我的战马呀! ……前面，谈到我和那匹菊化青马分手时马的动情之处，我还没有说养这匹马的饲养员呢!他夜里伴着马睡眠，为了夜半更深起来喂上饲料，他给它引最清凉的水饮，每到宿营地，他看到马身上汗水淋漓，他就埋怨我不该骑得太狠。那天，人家牵了这匹老马走时，他竞坐在空落落的马槽旁边痛哭了一场。
⑤我想不起人与畜之间，有什么比人与马更有深情的了。更生死与共、相依为命的了。有人也举出猫，但猫是在热炕头上打鼾的动物。有人也许举出狗，但狗是欢喜向你谄媚的动物。马，不是这样，自有它独立不羁的风格、英雄豪放的骨气。
⑥我再讲一个关于马的悲剧的故事。那是1938 年夏天，在河北大平原上，青纱帐一望无涯， 赤日烘烤着大地，我们从冀中驶向冀南，我骑的是一匹枣红马。那可真是一匹骏马呀!它红得像火炭一样，大概就是古小说里所说的“赤兔马”吧!那身个，那长样，都是充满豪情，充满灵气的。我们一行人骑着马涉渡滹沱河，就赶上平原上时常突现的狂风暴雨。先是一朵乌云，旋即倾盆大雨。我们放眼四顾，只有一片绿色大海的庄稼地，连个看瓜的窝棚也找不到，于是我们只有策马狂奔，人和马冲狂风迎暴雨，都淋得湿透。也许就因为一下赤日炙人，一下雨冷如冰，我们到了宿营地，那马竟然一夜不食不饮而死去了!我到现在还记得，那是那样的一匹马呀!那是一只美丽的火鸟!但我爱它我却骑死它了……我记得当我们到达宿营地，我跳下马来，还爱抚着它那锦缎一样光滑的颈项，而他也把头伸向我，微微喷出鼻息，用柔软得像奶脂一样的嘴唇，灵巧而依恋地在我身上、手上、脸上摩擦着。这是何等样的一出悲剧呀！我爱这匹红马，但我骑死了这匹红马。几十年时间流水一样过去了，可我的心灵里还存留着这匹马的景象，我的心灵里还充满对这匹马的疚仄之情……是的，这深沉的悲剧，使我更多地怀念起战争，只要一想到那峥嵘岁月， 我还是不能不想起战马。现在我明白了，不正是由于我曾经乘马在战场上飞奔，我才最理解“落日照大旗，马鸣风萧萧”那诗的意境，那是多么豪爽、多么旷达的美的意境。我老了，但在我的一生中，我还是不能不为我曾经获得那一种意境而自豪呢!不过，上 面说的那种疚仄也就更深更深地渗透了我的灵魂了
（有删改）
15、下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是 ( )（3分）
A.作者在喂菊花青马吃炒黄豆的时候，内心的情感是疚仄的。
B.马是有烈性的生灵，它渴望在狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驶，这种烈性能燃起人的作战激情。
C.“风，那样锐厉地劈面而来、呼啸而过”，用环境描写渲染了战争紧张的氛围。
D.菊花青的饲养员是文章中的次要人物，写他与马分别时痛哭了一场，是为了突出人与马之间的感情。
16、文章中写猫和狗有什么作用?（3分）
17、赏析文中画线的句子。（3分）
18、为什么作者会说“我才最理解‘落日照大旗，马鸣风萧萧’ 那诗的意境”? （4分）
19、根据材料和文段，说说军旅生活熔铸了刘白羽什么样的精神品质。（4分）
[材料]他的文学作品，有相当大的一部分与军旅生活密切相关，相当长的戎马生涯，锻炼了刘白羽的筋骨、体魄，熔铸了刘白羽的胆量、气质和灵魂。
(六)名著阅读（8分）
20、请根据以下情节，在右边横线处填上适当的答案。（4分）
我关心我自己。我越是孤单，越是没有朋友，越是没有支持，我就越尊重自己。我将坚持我神志正常时而不是像现在这样发疯时所接受的原则。法律和原则并不是用在没有诱惑的时候，而是用在像现在这样，肉体和灵魂都反抗它们的严格的时候；既然它们严格，那就不能违反它们。 《简·爱》——简·爱一一
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜?一口气读下去， “物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。 《朝花夕拾》——青年 ——热爱读书
在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚韧精神令人叹服，他们对红军的忠贞不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。 《 》——红小鬼——不怕困难
哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康。我大腿上中了一颗子弹， 可是现在已经快治好了。医生说，没有伤着骨头。你不必为我担心，它就会好的。我出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士了。 《钢铁是怎样炼成的》—— ——刚毅坚强
21、请从上面四个青年中任选两个，结合上述事例，阐述一下青少年成长需要什么能力。（4分）
第三部分 写作（48分）
22、请以“这创意，让我激动不已”为题，写一篇文章。（写作45分，书写3分）
要求: ①文章内容要求思想健康，积极向上，充满正能量；②文体不限，诗歌除外，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用X x代替；④不得抄袭或套作。
参考答案
1、寻觅 美不胜收
2、甲A [乙]A
3A 4D
5、亲爱的郑建平爷爷，您好。我是鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳，我代表学校联系您，我校将于6月30日，上午9点在学校报告厅组织场以“弘扬深圳精神”的报告会，诚邀您为我校做讲座。请问您那天方便么?
6、(1)常记溪亭日暮
(2)潭影空人心
(3)海内存知己
(4)何妨吟啸且徐行
(5)自缘身在最高层
(6)山入潼关不解平
(7)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 潮平两岸阔，风正一帆悬
7D 8B
9、①你现在当权掌管事务，不可以不学习!
②吕蒙于是就开始学习，坚定志向，不知疲倦。
10、因为吕蒙通过学习，坚定志向，不知不倦，博览群书。增长了见识和远见，因此能“陈三策”。
11C
12、请问此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”，我国在为航天器命名上有何深层的意义?
13、以第一人称的口吻，运用了拟人和对比，将“玉兔号”拟人化，生动形象地写出了“玉兔号”体型相对于苏联和美国的月球探测器苗条的优势，语言诙谐幽默。
14、①要重视弘扬传统文化，与神话故事相契合，为科学技术增添了神秘浪漫色彩。 ②能够体现对遥远星空和未知宇宙的无限憧憬。 ③要能体现大国航天的胸怀及航天人追求真理的科学精神。
15A
16、文章中写猫和狗起对比衬托的作用。以猫慵懒打鼾和狗谄媚的特性来衬托突出马独立不羁的风格和英雄豪放的骨气。
17、这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，将马光滑的颈项比作锦缎，把马的嘴唇比作柔软的奶脂，又赋予了马人的特点，生动形象地描写出了记忆深处，“我”和马之间亲昵互动的场面，表达了我对马深深的依恋与喜爱之情。
18、“落日照大旗，马鸣风萧萧”意思是落日西照，将旗猎猎，战马长鸣，朔风萧萧。我曾乘马在战场上飞奔，与马相融，无所畏惧奔向火线的场景历历在目，赞叹马的烈性、勇敢和机敏。
19、熔铸了刘白羽如马一样的满身烈性，驰骋于战场无所畏惧，勇往直前的奋勇精神；熔铸了刘白羽如马一样充满智慧， 饱含雄健，满怀深情的纯粹品质: 熔铸了刘白羽如马一样独立不羁，英雄豪放的骨气。
20、理性自尊 鲁迅 红星照耀中国 保尔 .柯察金
21、我选择保尔·柯察金。情节中，保尔认识到自己健康的重要性，仍然保持着乐观的心态。对于我们青少年，无论遇到什么困难的事情，只要有坚强的毅力，就能够挺过去。
我选择青年鲁迅。在南京矿路学堂求学时，鲁迅先生读了新书《天演论》，接触了很多新思想，受到资产阶级民主思想的影响。他从这本书中学到了观察世界的哲学思想。青少年在成长过程中，需要有对读书的热忱，以及对新事物不断的求知欲。
22、作文略
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