本文转自：扬子晚报
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啄木鸟买围巾
南京市三牌楼小学三（5）班 任致远
冬天来了，冷风吹遍了每一个角落，雪纷纷扬扬地飘落下来，啄木鸟在风中瑟瑟发抖……“天可真冷啊，脖子里凉飕飕的。”啄木鸟往上拉了拉衣领，“看来得买条围巾暖和暖和了。”
他来到大街上，找了几家商店，可是每家店都有很多动物在排队。无奈，他只好挑了一家，加入排队的行列。
“前面的队可真长啊，万一我买的时候围巾卖光了怎么办？”啄木鸟眼珠子骨碌碌一转，想到了一个办法，他趁前面的小狗不注意，抢到他前面去了。小狗回过神来发现了，就和他吵了起来：“你为什么插队？真讨厌！”啄木鸟故作镇定，毫不示弱地顶回去：“我哪里插队了？你有什么证据？”他们越吵越凶，越吵越气，眼看着就要打起来了。
无奈，他们只好请小熊警察过来。小熊警察处理起这种事经验十足。他先和颜悦色地问小狗：“你想要买什么东西？”小狗响亮地回答：“我想买枕头。”他又柔声细语地问啄木鸟：“你想买什么东西？”啄木鸟毫不犹豫地回答：“我要买围巾。”小熊警察拍拍他们的肩膀说：“那就好办了，你们想要的东西不一样，所以谁前谁后都能买到。我们要遵守规则讲道理，多谦让，少争执，别为了一点小事就斤斤计较。”
啄木鸟听了，惭愧涌上心头：“小熊警察说得对，应该遵守规则讲道理，明明是我插队，我不承认还和小狗吵起来，太不应该了。”他鼓起勇气，红着脸对大家说出了真相：“对不起，我不该插队，更不该说谎，你们骂我吧。”说完后，啄木鸟低下头，等着“暴风雨”的来临。谁知小狗过来抱抱它：“我也该多谦让的。”小熊警察笑着对啄木鸟说：“你能诚实地说出来，已经很勇敢了。知错就改还是只好鸟。”队伍中爆发出热烈的掌声，大家的心里都暖暖的。
就这样，小狗买到了软软的枕头，啄木鸟买到了暖暖的围巾……商店门前秩序井然，大家都记住了遵守规则讲道理，多谦让，少争执，温暖洋溢在每个人的心间。
点评：这篇文章构思巧妙，通过啄木鸟的心理和实际行动把社会现实展现得活灵活现，故事情节引人入胜，发人深醒，具备很强烈的现实意义，令人回味无穷。
——南京市三牌楼小学语文老师 李海宁
儿子的惊喜
南京河西外国语学校三（2）班 王怡茗
火红的太阳从天边升起来，光芒万丈，给大地披上了金装，也照在了儿子的脸上。
“哇！”儿子揉揉惺忪睡眼，从床上爬起来，好奇地打量着四周，“这是哪里？真美啊！”放眼望去，周围如地毯一样碧绿的草地，各种野花争相开放，姹紫嫣红。两匹棕色的、油光锃亮的小马在悠闲地低头吃草。两只小兔子一蹦一跳好奇地打量着疑惑的儿子。一只母鸡正带着一群小鸡在开心地散步呢。
原来，昨天晚上儿子认真学习，到了深夜才入睡。他的父亲为了奖励他的努力，特地给他准备了一个大惊喜——把他带到公园里，感受大自然的美丽。
父亲首先请来了保安，和他一起小心翼翼地把还睡得跟小猪一样的儿子，连床一起抬上了小汽车。为了不弄醒儿子，还用绳子把小床牢牢地绑好。一路上，他们吸引了很多路人的目光，这些人都很好奇：为什么车上绑着一张床，床上还有个小孩子。为了不让路人打扰儿子，父亲把食指放在嘴巴上，做出让路人安静的手势。
就这样，他们终于安全到达了公园里。父亲把儿子连床搬到了一块草坪的中央，然后把汽车藏在树林里，自己藏在了草丛后。当儿子睁眼醒来，惊讶地看到了身边美丽的景色，正在好奇是怎么回事的时候，父亲兴奋地从草丛后面跳了出来。
点评：这篇作文是根据漫画《父与子》写作而成。王怡茗同学围绕一个“闹”字、一个“静”字分别展开叙述。“闹”体现在草地上各种动物的情态；“静”体现在爸爸搬运熟睡中的儿子。如何把这两部分内容有机结合起来呢？小作者恰当地使用了“原来”一词。
——河西外国语学校语文老师 汤庆鹏
美“色”
南京市古平岗小学六（3）班 杨峥
王维在“客舍青青柳色新”的时候送走了好友元二，李清照一夜好睡后问卷帘人“知否，知否，应是绿肥红瘦”。苏轼告诉我们，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。看着“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，白居易问他朋友要不要留下来喝一杯。
这些流传千年的诗句，固然是诗词的美，更是生命的美，四季的美，色彩的美。四季之美在于生命的律动，生命之美在于色彩的丰荣。
绿色，属于春天的嫩芽，它用柔嫩弱小的身躯，勇敢地冲破冷硬干结的树皮，给灰色的枝干点上一簇簇的生命之绿。几场春雨后，绿色家族便呼朋唤友集体来到人间，它们飞上翠绿的树叶，轻点浅绿的小草，涂抹深绿的树林。此时，天庭中的大染缸一不小心也被仙女打翻了，一下子全泼洒到人间，运河两岸的柳树染上时尚的绿发，郊外的农田则铺上华丽的绿毯，迎接尊贵的客人——燕子家族。春天，就这样被唤醒了。
红色是那美丽娇羞的新娘，被霸道热情的夏天新郎抢走啦。新郎从太阳那里借来了热烈，把满腔的喜悦毫无保留地洒向大地，田野里挥着锄头的农夫涨红了脸，沟渠两边的野花羞红了脸。那城市的花园里、马路旁，一簇簇玫瑰吐露着芬芳，庆祝新郎新娘的百年好合。水塘里的荷花身披红色、粉色的轻纱凌波起舞，向新郎新娘献上最美的祝福。
经过半年的积累，秋天如愿收获了金色。田野上一阵微风拂过，掀起了一波波麦浪，一层层金黄在秋日暖阳下闪着金光。路边银杏扇着小扇子，偶尔手滑了一下，小扇子就变成一只只黄蝴蝶，飞舞着落到地上。几年前我和爷爷亲手栽种的桂花，在墙角悄悄吐出一簇簇的金黄，妈妈用她的巧手给我们做了香甜的桂花糖藕。嘘，可别告诉妈妈，我偷偷藏了几片给大黄狗。大黄狗却不知道我给它藏了好东西，还在傻乎乎地啃着姨奶奶从乡下带来的金黄色玉米棒。
四季中，只有冬天选择了最朴素、最纯净的白色。雪，是冬天的知心人，它穿着白色的大毛氅子，在呼啸的北风中前来看望冬天，看到冬天的萧条破败，它毫不犹豫地脱下大毛氅子盖在那千里冰原、万里冻土上。银装素裹的冬天盖好了氅子，嘱咐抱着栗子啃食的小松鼠，燕子来的时候可别忘记告诉它啊。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。岁月之美，在于它必然的流逝；四季之美，在于它必然的轮换；生命之美，在于必然的变迁；颜色之美，在于必然的斑斓。一年四季，绿红金白，交织在一起，共同绘就缤纷绚丽的四季画卷，一起谱写动人心弦的生命之歌。
试问，如此美“色”当前，谁能不爱？
你，爱了吗？
点评：很惊喜一个刚刚12岁的孩子就能够对生命有如此丰富的感悟，并用诗化的语言表达出来，通篇既有周密的逻辑，又有新鲜的大胆的想象，语言既似萧红般的自然新鲜，又似冰心般的清丽典雅，这样的慧心美文，孰能不爱？
——南京市古小语文高级老师 吴春晓
我是搬运小能手
常州市湖塘桥实验小学三（7）班 程弈宁
“加油、加油！”操场上传来阵阵呐喊声，“超过他，超过他！”咦？上学也能这么热闹？原来是三年级正在进行一年一度的“搬运”比赛呢！
看，裁判正大声宣布着规则：南北两边各站男女十人，其中一方先双手运球到软垫旁，把球放在铁圈里，爬过软垫，跑到另一方那里，就完成了接力。
裁判说完规则，就喊：“预备……”此时我绷紧了神经，像一只蓄势待发的饿虎，准备扑向猎物，耳朵则像猎犬一样警觉，不放过一丝声响。只听“嘀”的一声哨响，我刚才拉紧的弦终于放开。只见我快似闪电，以利箭的速度冲了出去，接着像一只壁虎飞快地爬过垫子，双手运起球，又快又稳地朝前跑去，很快就把球传给了下一个人。此时，围观的同学们欢呼起来！接到球的谢添媛也运得不错，她虽然慢，可非常稳，一下一下，就像在有节奏地敲鼓一样。
可是有些人就没那么顺利了，比如吴卓轩。他站在线后，深深地吸了一口气，好像有点紧张，只见和他接力的人跑过去之后，他便以迅雷不及掩耳之势冲了出去，飞快地爬过垫子，然后拿起篮球，手指摆成半圆，放在篮球的两侧，一边拍一边向前冲去。可能是太心急，也可能是手滑了，球一下子飞了出去，赛场上的气氛顿时变得紧张起来。他赶紧去捡了球，继续向前拍着。同学们的加油声比以前更大了，吴卓轩振作了起来，终于不负众望，顺利把球传给了下一个人……所有的选手都尽自己最大的努力，为班级比赛贡献了一份力量。
比赛结束了，但前进的脚步永远也不会停下，下次运动会我们一定会更加团结努力，加油！
点评：文章写得生动有趣，再现了“我是搬运小能手”的比赛现场，表现出小作者的细致观察和用心体验。“我”的心理变化尤其写得细腻，让大家看到了一个小心翼翼、一心想为班级争光的小小运动员。小作者还抓住了选手的动作描写，特别具有画面感。坚持练笔，“小小作家”！
——常州市湖塘桥实小语文老师 徐云
蛋黄酥里的成长瞬间
常州市武进区实小六（3）班 王嘉豪
窗外寒风刺骨，我裹住大衣，双手冻得缩进口袋，嘴里呼着寒气。冬，让人倍感寒意。
晚上，我和爸爸去奶奶家吃饭。突然，爸爸接到妈妈的电话，妈妈说她受凉了肚子痛，头痛欲裂……爸爸去把妈妈接了回来，一进家门，我就看到她一只手捂着肚子，另一只手拿着大包小包，脸上还流露出难受的表情。妈妈看到我后，有气无力地递给我一个包装精致的盒子。我拿过来定睛一瞧：哇，原来是我今早和妈妈说想吃的蛋黄酥，妈妈真的给我买了！我小跑回房间，迫不及待地打开盒子，蛋黄酥的香味扑面而来，咬上一口，豆沙包裹着咸蛋黄，又咸又甜，好吃极了！
我细细品味着妈妈买的蛋黄酥，突然想起妈妈那难受的表情，不禁有些惭愧。妈妈工作那么忙，那么辛苦，今天身体还不舒服，竟然还记得帮我买随口一提的美食。仔细想来，这好像已经不是第一次了。我的心里又是感动，又是愧疚。我放下手中还未吃完的蛋黄酥，在厨房里倒上一杯温水，朝妈妈房间走去。我把水递给妈妈，说：“妈妈，喝点水。”妈妈拿过水，温柔地对我笑了笑。我又对妈妈说：“妈妈，您好好休息，需要什么跟我讲，我先出去了。”我转过身走出房门，眼睛里已经有些许泪水。
漆黑的夜晚，家家户户的灯星星点点亮着，构成一幅美丽的图画。打开窗，那寒冷的风，似乎没有那么刺骨了，像春风一样温暖，那一盒蛋黄酥一直在我心里。
点评：文如其人，在日常生活中你用心感受和体味生活，并用文笔记录下来。通过丰富的人物语言、动作和心理描写,展现了小作者的成长，叙述自然生动,结构紧凑。
——常州武进区实小语文老师 张晓洁
星
盐城市鹿鸣路初中初三（15）班 聂瑄
春如柳絮飘风，我们来到了父亲的老家——秦南。春日最醉是黎明，东方的大地上有一点点泛着鱼肚色的天空。染着酒红的微微红晕，像少女脸上晕开的胭脂。父亲的家乡，是个很小很小的村子，拥挤着瓦房和大片大片的稻田。
我们去了荷塘，无数的荷叶、荷花、莲蓬，像一座座连绵起伏的山。初阳下，父亲一头埋进那婀娜多姿的荷塘里，母亲用纤细的素手摘下三片最大的荷叶给我们做帽子，一人一片顶在头上。随后，我们在荷塘边上捞菱角吃。父亲则拿着翠绿的莲蓬同我玩。荷叶上亮晶晶的水珠在叶心翻滚，破碎，又聚拢，聚拢了又碎。玩累了把荷叶盖在脸上吃着母亲剥的菱角仁。菱角很小却很香脆清甜。在夕阳的映照下，我们用手拂过一棵棵麦子，闻着手上淳朴的麦香。
夕阳已过，夜幕将至，我们从家里搬出凉席躺在田埂上。田埂中浮出了大片萤火虫，父亲拿着小网子去逮它们，母亲则牵着我跟在父亲身后。看着父亲把萤火虫放在网里我拍着手连声叫好，父母的眼笑成了一条缝，而眼角的纹更深了。在我研究过萤火虫这个奇妙的小东西之后父亲便把它们放生了。
在漫天星星中，母亲给我讲她童年的趣事；夏天用火烧蚂蚁，用棒捅窝窝虫……听倦了，便依偎在母亲怀里。凭借着那一点微光，我凑近望母亲的脸。碎碎的细发被和煦的晚风时而吹起，时而吹落，额前的绒发像欲飞的蒲公英。弯弯的眉毛是天上的月牙。视线转向眼睛，不禁鼻子一酸，母亲的眼旁爬上了条条皱纹。再扭过头望望父亲，他的睫毛又黑又长，但脸上也少不了道道沟壑。
匆匆那年我们走过，忘却了关注身边人的变化。而我愿向天借那一点时光，伴君到老。
天上的星星照亮了归家人的路，我的星星就在身边。
点评：本文是一篇回忆童年往事的散文，作者按照时间顺序，截取了荷塘边玩耍、父亲捉萤火虫、听母亲讲故事等几个片段，娓娓道来，真情自然流淌其中。结尾巧妙点题，并升华主题 ，表达对父母的爱与感恩。另外，文章描写细腻、逼真，有场景感，也是本文的鲜明特色。
——盐城鹿鸣路初中语文老师 戴天稳
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